Festival stvaralaštva mladih
Sa ponosom ističemo učešće učenika naše škole na Festivalu stvaralaštva mladih, dogadjaju koji slavi talenat, kreativnost i posvećenost mladih ljudi. […]
Aktivnosti
Internacionalni univerzitet otvorio vrata našim učenicima
Članovi Učeničkog parlamenta Ekonomske škole organizovano su posetili Internacionalni univerzitet u Novom Pazaru i prisustvovali organizovanim radionicama u okviru Dana […]
Obaveštenje za vanredne učenike – Aprilski rok
Termin Aktivnost 15. 04. – 17.04.2026. 10-12h PRIJAVA ispita 18. 04. 2026.(subota) 10-11h KONSULTACIJE 25. 04. 2026.(subota) Pismeni deo7:30-8:15 srpski […]
Uspeh učenika iz Novog Pazara na republičkom takmičenju u Paraćinu
Učenici Ekonomsko-trgovinske škole iz Novog Pazara ostvarili su zapažen uspeh na republičkom takmičenju frizera i manikira održanom u Paraćinu, potvrdivši […]
Erasmus+ program „Be You“
U okviru Erasmus+ programa realizovana je devetodnevna međunarodna mobilnost pod nazivom „Be You“, koja je održana u gradu Storkow u […]
Obaveštenje za vanredne učenike – Januarski rok
Termin Aktivnost 20. 01. – 23.01.2026. 10-12h PRIJAVA ispita(maturskih i završnih ispita) 24. 01. 2026.(subota) 10-11h KONSULTACIJE 31. 01. 2026.(subota) […]
Ekonomci na tribini “Kultura i mladi”
Članovi učeničkog parlamenta prisustvovali su tribini „Kulturni razgovori“ na temu „Kultura i mladi“,u organizaciji Kulturnog centra Novi Pazar. Tribina je […]
Likovna sekcija – Obeležavanje Nedelje borbe protiv nasilja nad ženama i devojčicama
U skladu sa globalnom kampanjom „16 dana aktivizma protiv nasilja nad ženama“, likovna sekcija naše škole sprovela je niz aktivnosti […]
Poseta učenika IV razreda Ekonomsko-trgovinske škole – preduzetnička radnja „Lokum“d.o.o.
Proizvodni pogon porodične firme koja se bavi proizvodnjim ratluka Učenici IV razreda (IV-4 I IV-5) ekonomske škole, zajedno sa profesorkom […]
Aktivizam mladih
U okviru aktivnosti usmerenih na unapređenje omladinske politike i podsticanje aktivizma mladih, ostvaren je kontakt sa delegacijom Ministarstva omladine i […]
